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教学大纲

 

 

【课程名称】红色经典影视作品赏析》(The Film and Television Direct)

【课程编码】   

【课程类别】必修

【课时】36

【学分】1学分

【课程性质、目标和要求】   

课程性质:面向全校的公选课    

教学目标:    

通过学习,提高学生的艺术修养,达成其素质的提高;通过学习,建设学生的精神家园,是帮助学生学习中国文化精神,树立爱国、爱党的意识,成为红色政权放心的接班人。   

教学要求:    

认真教授课程理论,并把理论学习与赏析红色经典电影有机结合,使学生应用文艺理论、文化精神赏析电影。本课程涉及诸多门类学科,要督促学生多方涉猎,提高自身的素养;    

【教学时间安排】   

本课程计1学分,36学时理论,具体课时分配如下:   

序号   

课程内容/实验名称   

课时   

备注   

1   

第一讲 绪论   

4   

2   

第二讲 红色经典电影的本土化艺术传统的梳理   

12   

其中有2课时课堂赏析影片   

3   

第三讲 红色 电影简史   

20   

其中有6课时课堂赏析影片   

36课时   

【教学内容要点】   

第一讲 绪论

一、学习目的要求

1、引导学生了解鉴赏的方法。   

2、了解西方文论中关于艺术的观点。   

3、学习了解电影的特点。   

4、说明课程开设的目的。   

二、主要教学内容

第一节影视鉴赏的三个层面   

第二节现代文论中对艺术、经典的理解   

第三节电影的特性    

第四节课程设置的意义   

三、课外作业选题

1、如何理解影视艺术的直观特性和直接特性?   

2、现代主义思潮形成的原因及对大学生的影响?   

第二讲 红色经典电影的本土化艺术传统的梳理

一、学习目的要求

1、简介儒家文化和伦理美学。   

2、简介道家文化和“言不尽意”的审美追求。   

3、儒道文化下的红色经典电影特点。   

二、主要教学内容

第一节东方文化的情感表达方式:节制与含蓄   

第二节东方文化的故事叙事方式   

第三节东方文化的独特风格    

第四节东方的功利教化传统   

第五节东方文化的伦理道德表述   

第六节东方文化的故事叙事方式   

第七节关于儒家对中国文化影响一点认识(一)    

第八节关于儒家对中国文化影响一点认识(二)   

第九节关于道家对中国文化影响一点认识(一)   

第十节关于道家对中国文化影响一点认识(二)   

第十一节赏析电影《东邪西毒》(一)   

第十一节赏析电影《东邪西毒》(二)   

三、课外作业选题

1、如何理解“言不尽意”的审美追求,的如何创造“无我之境”?   

2、如何理解伦理美学?   

3、从现代主义和中国文化的角度写作《东邪西毒》观后感。   

4、谈谈中国文化和红色文化的本源关系。   

第三讲 红色 电影简史

一、学习目的要求

1、了解中国电影的发展过程。   

2、了解红色经典电影的特点和发展。   

二、主要教学内容

第一节中国早期电影(1905-20)   

第二节中国早期电影(1920-31)   

第三节变革与兴盛:红色左翼的天空(一)(1931-37)   

第四节变革与兴盛:红色左翼的天空(二)(1931-37)    

第五节变革与兴盛:红色左翼的天空(三)(1931-37)   

第六节40年代的中国之突变与低潮(一)(1937-45)   

第七节40年代的中国之突变与低潮(二)(1937-45)   

第八节 四十年代电影之成熟与分化(一)(45-49年)    

第九节四十年代电影之成熟与分化(二)(45-49年)   

第十节四十年代电影之成熟与分化(三)(45-49年)   

第十一节传统与摸索——17年电影的曲折(一)   

第十二节传统与摸索——17年电影的曲折(二)   

第十三节总结与讨论(一)   

第十四节总结与讨论(二)   

第十五节赏析电影《马路天使》(一)   

第十六节赏析电影《马路天使》(二)   

第十七节赏析电影《八千里路云和月》(一)   

第十八节赏析电影《八千里路云和月》(二)   

第十九节赏析电影《青春之歌》(一)   

第二十节赏析电影《青春之歌》(二)   

三、课外作业选题

1、结合《春蚕》、《狂流》、《压岁钱》谈夏衍电影作品特点?   

2、结合三、四十年代电影,如何理解功利的红色 电影能成为成熟的艺术品并进而成为经典电影?   

3、阳翰笙电影的特点及其存在的问题。   

【成绩考核方式】   

1、成绩评定总则

考勤与平时成绩20分,期末80分。    

2、平时成绩评定

考勤情况;作业情况。    

3、期末考核评定

开卷考试    

( 编制:常炜/审核:)   

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